第153次读书会《朝话》“谈儿童的心理”整理稿
教育到底是使得孩子们糊涂了还是明白了？什么力量助推这些孩子连死亡都不惧怕，前仆后继毅然决然地走向这条不归之路？
第153次读书会《朝话》“谈儿童的心理”思考题&延伸阅读
第153次读书会思考题及延申阅读 主讲篇章： 《朝话》中“谈儿童的心理”一节 时间：2021年4月24日 主讲 […]
152次读书会思考题&延伸阅读
你自己是否有不信任人而导致失败或者事情越来越糟糕的经历？
第151次读书会《阅<道德自我之建立>摘录》《唐君毅哲学著作摘句》整理稿
第151次读书会 主讲篇章： 《人生至理的追寻》中： 《阅<道德自我之建立>摘录》《唐君毅哲学著作 […]
第151次读书会《阅<道德自我之建立>摘录》&《唐君毅哲学著作摘句》
思考死亡是为了更好地活着，正值2020年底，可否请大家谈谈新的一年有什么打算或规划，令自己及家人可以活得更好！
阅《道德自我之建立》摘录
理流行，依乎天机而动。
唐君毅哲学著作摘句
凡此所明之义与我在《人心与人生》书中所说者不期而相合，又互相发明。
第150次读书会：关于如何产生洞见
为什么要思考？如何养成肯用心思的习惯？
梁漱溟：敬以请教胡适之先生
作者：梁漱溟 适之先生： 昨于《新月》2卷10号得读尊作《我们走那条路》一文，欢喜非常。看文前之“缘起”一段， […]
第149次读书会：从“梁胡之问”说开去——如何防止把自己被“阻滞”在认知门槛之外？
如何防止把自己被“阻滞”在认知门槛之外？