《新年的感触》主讲人郭芳自拟思考题
1. 文中说“乐不难，乐之后不苦难”，你怎么理解“乐”的含义？ 2. 请结合自己的经历或体会谈一谈“奋勇之后继续难”，以及原因何在？ 3. 文中说“人活着不难，活着不生厌离之感难”，你是否有这种感受，你是怎样应对的？ 4…
思考题及延伸阅读
读书会思考题⑻
读书会思考题 ⑻ 梁钦元/拟题 《朝话·人生的歧路》 ⒈文中说：“凡有意去立功、立言、立德，都是不行的”，你是否同意？试讲述之。 ⒉作者认为“人生是靠趣味的”，这里的“趣味”究竟所指为何？ ⒊为何作者断定“至于醇酒妇人，…
2011.6.14读书会思考题
读书会思考题 ⑺ 梁钦元/拟题 《朝话·我自己的长短》 李林溪 主讲 ⒈请具体而坦率地谈一谈：你怎样看待自己的长短？ ⒉“不诚，则自己全副生命不能凝集于一处”，对此，你的体验和感受是怎样的？ ⒊“意思分歧”、“念头栓不住…
2011.5.31读书会思考题
读书会思考题 ⑹ 《朝华·先父所给予我的帮助》 王旭浈主讲 ⑴试讲述梁漱溟先生幼时丢失了“一串铜钱”后，他父亲是怎样做的？ ⑵怎样理解“先父给我的帮助是消极的，不是积极的”？ ⑶文中写道：“先父的人生思想是向上的，有他的…
第十三次读书会思考题
思考题 《朝话·真理与错误》 主讲人：杨卫 ⑴有人说：“清楚自己的‘不知道’有助于开始学习”，你怎么看？ ⑵文中说“真理同错误，似乎极远，却又极近”，该怎样理解？ ⑶“胸襟开阔、视野宽广、从善如流”的品性，为何有助于我们…
读书会思考题⑷
读书会思考题 ⑷ 《朝话·谈合作》 （主讲人：何沂） ⒈为何说“合作大小”与“成就大小”有密不可分的关系？ ⒉文中提出：合作要旨之一就是“气要稳，心要通”，你是否同意？根据何在？ ⒊你自己对“情谊相通”的切身体会和理解是…
2011.4.5读书会思考题
思考题⑶ 《朝话·开诚布公以立信》 主讲：范金虎 ⒈如何理解“不相信，一切事情都难做通”？ ⒉试解释“抢盐风潮”与“信任缺失”之间的关系？ ⒊“抢盐风潮”究竟与“公信力缺失”有关，还是与民众的“自治力”有关？ ⒋“开诚布…
2011.3.22读书会9——关于思考题的解答（何沂）
思考题： 1、 查找资料：《口述历史：“反面教员”梁漱溟》汪东林 述： “他说毛泽东是中国这个20世纪，影响中国历史的最重要的三个人物之一，这三个人物就是孙中山，蒋介石，毛泽东。他说我不同意说只有一个毛泽东，有好多个毛泽…
2011.3.22读书会9思考题（二）中相关文献的检索结果（黄芊）
⒊在调查李（公仆）闻（一多）惨案时，梁漱溟先生的言行态度是怎样的？ 7月18日报纸发表《民盟秘书长谈话》。梁漱溟先生是当时民盟秘书长。他说：“刺杀李公朴、闻一多先生是特务所为。”并说：“有第三颗子弹吗？我就在这里等待着！…
《朝话·没有勇气不行》《朝话·我们应有心胸态度》思考题
读书会思考题 ㈡ 说明与提示 此类思考题仅供读书会同仁敬读指定文章之时——启发思路、阔展视野，鼓励探索， 倡导郑重。并无意“非如此不可”去研读相关文章之意。 主讲及各位同学完全可以“另起炉灶”，“别辟通天”。敬希各位明察…
《朝话·对异己者的态度》《朝话·猴子的故事》学习思考题
《朝话·对异己者的态度》 学习思考题 主讲：程璐涵 1.若我们总是不对“对方作刻薄的推测”，岂不让自己很压抑？很郁闷吗？ ⒉如果确实是对方非常无理，我们是否还要对其动机“有所承认”？这样做的道理何在？ ⒊本文中提出“必须…
第90次读书会延伸阅读1《说“不敢贪、不能贪、不想贪”》
说“不敢贪、不能贪、不想贪” 在贪污腐败者一个接一个落马，人民群众额手称快的同时，有一种困惑总是如鲠在喉：近些年来，人们对腐败的认识和痛恨也不可谓不深，中央的反腐败决心不可谓不坚决，国家的反腐败力度不可谓不大，可是为什么…