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勉仁读书会(北京)

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    人生的意义读后——王旭浈

    来自 全 贞雪 2013年5月2日
    2013年5月2日

    人生的意义读后——王旭浈 我同意人生没有一个目的,但人生的意…

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  • 读书笔记(请假专区)

    《修养谈》之读后感

    来自 全 贞雪 2013年4月11日
    2013年4月11日

    《修养谈》之读后感    &n…

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    《如何成为今天的我》读后——程路涵

    来自 全 贞雪 2013年4月3日
    2013年4月3日

    《如何成为今天的我》读后——程路涵 再次读这篇文章,重新理了…

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    《如何成为今天的我》读后——李莹

    来自 全 贞雪 2013年3月31日
    2013年3月31日

    《如何成为今天的我》读后 李莹 关于这篇文章,已经讲过一次,…

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    《谈儿童心理》读后感——唐瑤

    来自 全 贞雪 2012年12月18日
    2012年12月18日

    《谈儿童心理》读后感 唐瑶   &nbs…

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    《中西医学术不同》读后感——唐瑤

    来自 全 贞雪 2012年12月17日
    2012年12月17日

    《中西医学术不同》读后感 唐瑶   看完整理稿,回…

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  • 读书笔记(请假专区)

    《谈儿童心理》读后

    来自 全 贞雪 2012年11月28日
    2012年11月28日

    《谈儿童心理》读后 黄芊 读罢此文,不由觉得读后难写,非是因…

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    《中西医学术不同》读后感——程路涵

    来自 全 贞雪 2012年11月27日
    2012年11月27日

    《中西医学术不同》读后感 程路涵 自参加上次读书会之后,有三…

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    《中西学术之不同》读后感-楊衛

    来自 全 贞雪 2012年11月18日
    2012年11月18日

    《中西学术之不同》读后感   &nbsp…

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    《中西学术之不同》的读后感-全贞雪

    来自 全 贞雪 2012年11月6日
    2012年11月6日

    《中西学术之不同》的读后感   &nbs…

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    2010-10-26在梁钦元老师的指导下,本着“敬读、勤学、自省、慎言、力行”的原则,确立大家应内修自省,提升自我,使自己的人格成长。

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