跳至正文
-
登录 注册
勉仁读书会 勉仁读书会 敬读勤学多思力行

勉仁读书会(北京)

勉仁读书会 勉仁读书会 敬读勤学多思力行

勉仁读书会(北京)

  • 首页
  • 知会
  • 整理稿
  • 制度
  • 思考题及延伸阅读
  • 我的帐户
  • 首页
  • 知会
  • 整理稿
  • 制度
  • 思考题及延伸阅读
  • 我的帐户
关

搜索

  • 首页
  • 知会
  • 整理稿
  • 制度
  • 思考题及延伸阅读
  • 我的帐户
订阅
知会

当前读书会选用书籍和已选篇章信息汇总2018-2019

2019年8月21日 1 分钟阅读
当前读书会选用书籍和已选篇章信息汇总2018-2019已关闭评论
当前读书会选用书籍和已选篇章信息汇总:
书籍:《人生至理的追寻》
123-至性动人——读《卓娅与舒拉的故事》
主讲人:李林溪 时间:2018-01-13
124-人生实践上追求真理的勇士——读《河上肇自传》
主讲人:全贞雪 时间:2018-02-27
125-生命通于宇宙——读有关圣雄甘地事迹各书
主讲人:冯蕾  时间:2018-04-24
128-第二部分:中西思想之相异 五篇文章
主讲人:耿创新 时间:2018-06-24
130-阳明宗旨不可不辨——评谢著《阳明学派》
主讲人:翁莉 时间:2018-08-18
131-杜威教育哲学之根本观念——读《民本主义与教育》
主讲人:李骁騉 时间:2018-09-18
132-我怎样理解辩证唯物论——读《辨证唯物论提纲》
主讲人:鲁含英 时间:2018-10-27
133-读新版李氏《焚书》、《续焚书》
主讲人:全贞雪 时间:2018-12-01
134-爱因斯坦的宇宙观
主讲人:潘爽 时间:2019-01-20
135-未能阐明佛家胜义主讲人:读《了凡四训》后所写评语
主讲人:耿创新 时间:2019-02-27
136-康德思想要点
主讲人:程程 时间:2019-03-31
137-人类以“有对”超进于“无对”——读厨川白村《东西之自然诗观》&中国人以超“有对”入“无对”为祈求——读《中国美术在现代艺术上的胜利》
主讲人:李骁騉 时间:2019-04-27
138-读熊著各书书后
主讲人:耿创新 时间:2019-06-01
139-阅《道德自我之建立》摘录
主讲人:鲁含英 时间:2019-06-27
140-司马迁《史记》不可尽信
主讲人:全贞雪 时间:2019-07-27
141-风俗人情古厚今薄——读《家庭、私有制和国家的起源》注释一则
主讲人:潘爽 时间:2019-08-24
142-丹麦的教育与我们的教育——读《丹麦的民众学校与农村》
主讲人:鲁含英 时间:2019-09-25
作者

Ryan[闫涵]

关注我
其他文章
上一个

司马迁《史记》不可尽信

下一个

141次读书会《风俗人情古厚今薄——读<家庭、私有制和国家的起源>注释一则》

关于勉仁读书会

banner

2010-10-26在梁钦元老师的指导下,本着“敬读、勤学、自省、慎言、力行”的原则,确立大家应内修自省,提升自我,使自己的人格成长。

分类目录

  • 他山之玉 (21)
  • 制度 (5)
  • 原文 (15)
  • 年度总结 (12)
  • 思考题及延伸阅读 (200)
  • 整理稿 (120)
  • 新生报到 (14)
  • 知会 (175)
  • 读书会活动小记 (10)
  • 读书小感 (21)
  • 读书笔记(请假专区) (166)

按月份查看

Copyright 2026 — 勉仁读书会 All rights reserved.