《我的自学小史》读后感——范金虎

《自学小史》心得

                                                           范金虎

    在近一段时间里，通过学习梁老先生的《自学小史》使我触动很大，感觉到老先生在童年时就有着一股不可阻挡的向上力量。这种自主向上的力量也是我们这一代经过长期格式化后所急需的力量。近代的中国为什么大师凤毛麟角，有人曾开玩笑说即使乔布斯出生在中国，“苹果”也还是一种水果。看看周围小学生千人一面，个个都有老学究的范，答案就知道了。民众普遍缺乏向上力量，创造又能在哪里，高科技又能在哪里，难道我们只能做一些高污染、低附加值的产业吗？我们只能成为西方国家的代工厂吗？

    孩子天生就有向上创造的趋势。《易经》说“君子自强不息”。孩子与生俱来向上发展的力量是被我们大人生生扼杀了。这事听起来可怕，但却是事实。在北京，六、七岁的孩子就被家长逼着学奥数、学钢琴、学画画、学英语、学武术、学舞蹈等等。知识没增加多少，学习的兴趣却全无，更别说对陌生事物进行探究、创造新的事物来。孩子从小被逼学习知识，个个虽然学富五车，但不会用、不去创造。学习的乐趣荡然无存。

    怎么才能让孩子学习时有乐趣呢？其实很简单就是要变被动为主动，学习要成为孩子自己的事情。孩子自己愿意学的东西，他就会产生兴趣、就不怕累、就有方法去学习。现在的家长对孩子管得太多，而忽视了一个问题，孩子是否愿意干这些。子日：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”根本的意思是说你不主动学习，孔子是不教你的。

    变被动为主动是我们快乐的源泉，也是我们哲学意义上成人的标准之一。我们家长对孩子应该是一种启发式教育，由着孩子的兴趣和爱好发展。有阳光、有雨露，种子就一定会长成参天大树。我们要做的只是放下心中的恐惧，与孩子一起成长，顺其自然。这是我读完《自学小史》的一点心得。